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贵州省:用10年时间推动全省义务教育迈向更高水平

日期:2010-05-04

日前,贵州省委、省政府正式下发《关于进一步巩固“两基”成果提高义务教育水平的意见》,明确提出在完成“两基”攻坚的基础上,制定新的义务教育巩固提高标准,坚持工作不松、力度不减,争取用10年左右时间推动全省义务教育迈向更高的水平。

去年,贵州省“两基”工作顺利通过国家督导检查,义务教育实现了跨越式发展,全省义务教育普及程度显著提高,教育投入逐年增长,中小学办学条件极大改善,教师队伍建设成效显著,教育质量明显提高。但由于我省经济欠发达,教育基础比较薄弱,虽然实现了“两基”目标,一些指标与全国平均水平仍有一定差距。“两基”巩固提高依然是一项长期、艰巨的工作。

《意见》指出,今后10年贵州省义务教育的主要任务有5项:一是继续巩固“两基”成果,采取有效措施,进一步提高义务教育普及程度。二是进一步加强教师队伍建设,改善教师队伍结构,提高师资队伍能力水平和保障水平。三是加强学校管理,推动学校全面实施素质教育,提高学生自主学习能力,促进学生全面发展,进一步提高义务教育水平。四是进一步改善办学条件,使贵州省义务教育阶段每一所学校都达到新标准要求;在解决初中寄宿生住宿问题的同时,农村寄宿制学校建设工程向小学延伸;进一步提高教育信息化水平,用教育信息化带动教育现代化。五是全面扫除青壮年文盲,注重扫除功能性文盲;加快发展特殊教育,改善残疾儿童少年接受教育的条件,保障残疾儿童少年平等接受义务教育的权利。

《意见》明确提出,到2020年,全省义务教育阶段学校办学条件和教育水平要达到省新制定的标准和要求,全面提高贵州省义务教育水平和质量,推动义务教育均衡发展。

按照“积极自愿、先期试点、典型引路、带动全省”的原则,我省确定了23个县(市)先期进行实施新标准工作试点。目前,凤冈县等10个第一批试点县(市)的试点工作已经启动。

来源:贵州日报

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